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	<title>Centre de formation sur l'environnement et la soci&#233;t&#233;</title>
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		<title>Centre de formation sur l'environnement et la soci&#233;t&#233;</title>
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		<title>Mission de terrain - Consommation d'insectes &#224; La R&#233;union : entre tradition et modernit&#233;</title>
		<link>https://ceres.ens.psl.eu/?Mission-de-terrain-Consommation-d-insectes-a-La-Reunion-entre-tradition-et</link>
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		<dc:date>2022-01-04T13:43:12Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ga&#235;lle Ronsin</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Projet de KERDONCUFF Guillaume, M2 IMaLiS &lt;br class='autobr' /&gt;
Terrain de janvier 2022 &lt;br class='autobr' /&gt;
Contexte &lt;br class='autobr' /&gt;
L'histoire de l'&#238;le de La R&#233;union s'inscrit dans celle de la colonisation, elle-m&#234;me li&#233;e &#224; l'esclavage et &#224; l'engagisme, ainsi que dans celle de l'occidentalisation. Ces deux ph&#233;nom&#232;nes ont conduit, localement, &#224; la cr&#233;olisation de la soci&#233;t&#233; r&#233;unionnaise. Cette cr&#233;olisation constitue un m&#233;lange entre des apports culturels de multiples origines sur l'&#238;le, et m&#232;ne &#224; la construction d'une forte identit&#233; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.psl.eu/?-Projets-21-22-" rel="directory"&gt;Projets 2021-2022&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Suites du bilan carbone de l'ENS</title>
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		<dc:date>2021-12-02T11:20:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ga&#235;lle Ronsin</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://ceres.ens.psl.eu/?-Suites-du-bilan-carbone-de-l-ENS-333-" rel="directory"&gt;Suites du bilan carbone de l'ENS&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>Podcast D&#232;s Demain</title>
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		<dc:date>2021-09-26T15:26:20Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ga&#235;lle Ronsin</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;D&#200;S DEMAIN : SAISON 2 &lt;br class='autobr' /&gt;
La premi&#232;re saison du podcast de l'ENS a questionn&#233; la crise sanitaire &#224; travers le regard de trois &#233;tudiant&#183;e&#183;s en m&#233;decine humanit&#233;s. La saison 2 propose d'aller &#224; la rencontre des acteurs de la recherche sur leurs terrains, autour des enjeux du climat et de l'anthropoc&#232;ne. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sentation de la saison &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous entrons dans une crise &#233;cologique sans pr&#233;c&#233;dent. Nous en entendons parler &#224; r&#233;p&#233;tition dans les m&#233;dias sans vraiment en comprendre les causes et les (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.psl.eu/?-Projets-21-22-" rel="directory"&gt;Projets 2021-2022&lt;/a&gt;


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		<title>UICN - Congr&#232;s mondial de la nature 2021 </title>
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		<dc:date>2021-09-06T08:57:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ga&#235;lle Ronsin</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le CERES est actuellement au Congr&#232;s Mondial de la nature de l'UICN qui se d&#233;roule &#224; Marseille du 3 au 11 septembre, dans le cadre d'interventions scientifiques et d'un projet &#233;tudiant tutor&#233; &lt;br class='autobr' /&gt;
https://www.iucncongress2020.org/fr &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Communication &lt;br class='autobr' /&gt;
I. Arpin, G. Ronsin, C. Birck, F. Taberlet, B. Augeard &#034;Chercheurs et gestionnaires d'espaces naturels prot&#233;g&#233;s : une alliance pour la nature&#034;, en ligne, 6 sept. 2021, congr&#232;s mondial de l'UICN. (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.psl.eu/?-Projets-21-22-" rel="directory"&gt;Projets 2021-2022&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Exp&#233;dition en Antarctique </title>
		<link>https://ceres.ens.psl.eu/?Expedition-en-Antarctique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ceres.ens.psl.eu/?Expedition-en-Antarctique</guid>
		<dc:date>2021-02-09T14:15:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Antarctique 2.0&#176;C est un projet de recherche pluridisciplinaire sur les impacts du changement climatique en Antarctique, men&#233; par un groupe de six &#233;tudiants venant de diff&#233;rents d&#233;partements des &#201;coles Normales Sup&#233;rieures : Biologie, Chimie, G&#233;osciences et Sociologie. &lt;br class='autobr' /&gt;
https://www.ens-antarctique.fr/ &lt;br class='autobr' /&gt;
Le CERES accompagne les perspectives interdisciplinaires du projet, notamment via l'organisation d'atelier de r&#233;flexion en mai 2021. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'exp&#233;dition d&#233;bute en septembre 2021 : elle comprend (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.psl.eu/?-Projets-21-22-" rel="directory"&gt;Projets 2021-2022&lt;/a&gt;


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