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	<title>Centre de formation sur l'environnement et la soci&#233;t&#233;</title>
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		<title>Centre de formation sur l'environnement et la soci&#233;t&#233;</title>
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		<title>CINE DEBAT autour du film &#171; le Chant des For&#234;ts &#187; de Vincent Munier</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yael Gagnepain</dc:creator>


		<dc:subject>Actualit&#233;s </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;CINE DEBAT autour du film &#171; le Chant des For&#234;ts &#187; de Vincent Munier &lt;br class='autobr' /&gt;
Date : Mardi 14 avril 2026 &lt;br class='autobr' /&gt;
Heure : 18h45 &lt;br class='autobr' /&gt;
Lieu : Salle Dussane, Ecole Normale Sup&#233;rieure - 45 rue d'Ulm &lt;br class='autobr' /&gt;
Entr&#233;e libre Inscription : https://www.eventbrite.fr/e/cine-debat-le-chant-des-forets-de-vincent-munier-tickets-1986903464749?aff=oddtdtcreator &lt;br class='autobr' /&gt;
En pr&#233;sence de : &lt;br class='autobr' /&gt;
Michel MUNIER (personnage principal du film et auteur de l'ouvrage L'oiseau-for&#234;t) &lt;br class='autobr' /&gt;
Gatien CHARBONNIER (charg&#233; de projets du Groupe T&#233;tras Vosges) (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.psl.eu/?-Projets-2025-2026-" rel="directory"&gt;Projets 2025-2026&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ceres.ens.psl.eu/?+-Actualites-+" rel="tag"&gt;Actualit&#233;s &lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Projet d'exp&#233;dition interdisciplinaire Eryri 2026</title>
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		<dc:date>2026-03-24T10:18:58Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yael Gagnepain</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans le nord du Pays de Galles, le parc d'Eryri abrite des paysages spectaculaires. Compos&#233; de pics, de lacs glaciaires, de mar&#233;cages tourbeux et de torrents, ce d&#233;cor unique est indissociable de la culture galloise et de ses l&#233;gendes. Malgr&#233; les volont&#233;s de conservation, les paysages d'Eryri &#233;voluent avec les pratiques agricoles, le d&#233;veloppement du tourisme, la construction d'infrastructures &#233;nerg&#233;tiques... Ces transformations impliquent des dynamiques multiples, parfois contradictoires, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.psl.eu/?-Projets-2025-2026-" rel="directory"&gt;Projets 2025-2026&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Tables-rondes : &#201;cologies d&#233;coloniales et internationalistes</title>
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		<dc:date>2026-02-25T14:37:47Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yael Gagnepain</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Organisateur.trices : Manon C., Damien L., Vipulan P., Suzon T., Ines F. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ces quatre tables-rondes proposent de poursuivre et d'&#233;largir la d&#233;marche des &#233;tudes de l'&#233;cologie post et d&#233;coloniale au-del&#224; du colonialisme historique Nords-Suds et ses formes contemporaines n&#233;ocoloniales. C'est en articulant le fait colonial dans toutes ses dimensions qu'il se veut internationaliste. Les actualit&#233;s r&#233;centes (V&#233;n&#233;zuela, Iran, Kurdistan) nous poussent &#224; cr&#233;er cet espace pour pouvoir les comprendre (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.psl.eu/?-Projets-2025-2026-" rel="directory"&gt;Projets 2025-2026&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Projet COP-ENS 2026</title>
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		<dc:date>2026-02-25T14:25:20Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yael Gagnepain</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Projet tutor&#233; COP : &lt;br class='autobr' /&gt;
Observer les n&#233;gociations interm&#233;diaires &#224; Bonn &lt;br class='autobr' /&gt;
Le projet tutor&#233; COP est un projet &#233;tudiant consacr&#233; &#224; l'observation des n&#233;gociations interm&#233;diaires de Bonn, organis&#233;es chaque ann&#233;e en juin dans le cadre de la gouvernance internationale du climat. &lt;br class='autobr' /&gt;
Officiellement, ces r&#233;unions correspondent aux sessions inter-COP (Inter-Sessional Meetings), &#233;galement appel&#233;es SB Sessions (Subsidiary Body Sessions), car elles permettent aux deux organes subsidiaires de la CCNUCC - le (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.psl.eu/?-Projets-2025-2026-" rel="directory"&gt;Projets 2025-2026&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="en">
		<title>Projet cin&#233;-arpentages</title>
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		<dc:date>2025-11-17T08:21:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>en</dc:language>
		<dc:creator>Yael Gagnepain</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le changement climatique est un probl&#232;me global qui touche tous les pays. Pourtant, tous ne sont pas autant responsables ni tous autant victimes. Il est sans doute temps d'&#233;couter les voix venues du monde entier pour questionner notre propre rapport au climat, la mani&#232;re d'imposer nos politiques intergouvernementales, pour remettre en question le silence auquel sont confin&#233;s ceux qui sont aussi les plus touch&#233;s par del&#224; le monde. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour ce faire, nous avons pour projet d'organiser une s&#233;rie (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.psl.eu/?-Projets-2025-2026-" rel="directory"&gt;Projets 2025-2026&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Projet Universit&#233; Populaire des ENSfants</title>
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		<dc:date>2025-09-29T15:48:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yael Gagnepain</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Constat : Dans le contexte des crises &#233;cologiques, sociales et politiques, l'&#233;ducation est confront&#233;e &#224; des enjeux majeurs. Elle appara&#238;t &#224; la fois menac&#233;e &#8212; les in&#233;galit&#233;s d'acc&#232;s &#224; la continuit&#233; p&#233;dagogique lors de pand&#233;mie de COVID en sont un exemple marquant &#8212; et indispensable &#224; la transformation de nos soci&#233;t&#233;s. Il devient donc n&#233;cessaire de faire &#233;voluer le mod&#232;le &#233;ducatif pour renforcer sa r&#233;silience : tant sur le fond en int&#233;grant pleinement les enjeux &#233;cologiques, que sur la forme (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.psl.eu/?-Projets-2024-2025-" rel="directory"&gt;Projets 2024-2025&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="en">
		<title>Projet recension naturaliste en Guyane</title>
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		<dc:date>2025-06-26T16:50:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>en</dc:language>
		<dc:creator>Yael Gagnepain</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La Guyane est le d&#233;partement poss&#233;dant la plus grande diversit&#233; faunistique et floristique de Fran&#231;e, diversit&#233; &#224; ce jour largement m&#233;connu. Outre l'int&#233;r&#234;t scientifique, inventorier ces esp&#232;ces est de la premi&#232;re importance, car la protection d'un site ne peut se faire qu'apr&#232;s recensement des esp&#232;ces menac&#233;es. Avec un petit groupe de passionn&#233;s et accompagn&#233;s d'un herp&#233;tologue, nous avons r&#233;alis&#233; une exp&#233;dition scientifique participative pendant deux semaines en for&#234;t Amazonienne. (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.psl.eu/?-Projets-2024-2025-" rel="directory"&gt;Projets 2024-2025&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="en">
		<title>Projet Cl'haie de Sol</title>
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		<dc:date>2025-06-26T16:48:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>en</dc:language>
		<dc:creator>Yael Gagnepain</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://ceres.ens.psl.eu/?-Projets-2024-2025-" rel="directory"&gt;Projets 2024-2025&lt;/a&gt;


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<item xml:lang="en">
		<title>Projet Biodiversit&#233; en ville</title>
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		<dc:date>2025-06-26T16:43:00Z</dc:date>
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		<dc:language>en</dc:language>
		<dc:creator>Yael Gagnepain</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Au sein de quelles biodiversit&#233;s &#233;voluons-nous ? Comment les diff&#233;rentes esp&#232;ces, y compris l'humain, cohabitent-elles ? Ce projet qui s'ancre dans la lign&#233;e du projet &#171; Capitale Sauvage &#187; a pour objectifs de rendre compte des biodiversit&#233;s urbaines &#224; travers le cas de la ville de Paris. Il s'agit de (re)d&#233;couvrir des biodiversit&#233;s souvent oubli&#233;es, invisibilis&#233;es ou ignor&#233;es et parfois mises en p&#233;ril, et ce, malgr&#233; leur &#233;tonnante richesse. L'enjeu du projet est &#233;galement de discuter de la (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.psl.eu/?-Projets-2024-2025-" rel="directory"&gt;Projets 2024-2025&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Projet Oeillien</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yael Gagnepain</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Nous sommes Julie-Ma&#239; P., &#233;l&#232;ve en g&#233;osciences &#224; l'ENS et Honorine A., &#233;l&#232;ve au d&#233;partement de litt&#233;ratures et langages &#224; l'ENS. &lt;br class='autobr' /&gt;
En plus d'une convergence d'int&#233;r&#234;t pour la question environnementale dans nos disciplines respectives, nous partageons la m&#234;me passion pour les pratiques artistiques les plus diverses (peinture, couture, &#233;criture). L'opportunit&#233; de mener ce projet au cours de notre derni&#232;re ann&#233;e nous a sembl&#233; pouvoir permettre de faire converger ces diff&#233;rentes aspirations pour (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.psl.eu/?-Projets-2024-2025-" rel="directory"&gt;Projets 2024-2025&lt;/a&gt;


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