Des modèles mathématiques au monde réel

Des modèles mathématiques au monde réel


Volume horaire : 12h 
Semestre : S2 
ECTS : 3 ECTS 
Pre-requis : aucun 

Mode de validation : travail individuel ou en petit groupe sur projet 

Langue : Français (ou Anglais si une personne le demande)
 
Créneau horaire : les vendredis, de 14h à 16h.
Dates : les 9 et 16 février, et 1er, 15, 22 et 29 mars.
Salle-serre (24 rue Lhomond, département de Géosciences, 5ème étage)
 
Responsable : Emmanuel Dormy
Salle à déterminer
 
Descriptif
Ce cours d’ouverture, spécialement conçu pour des élèves non scientifiques, a pour objectif de présenter la démarche de modélisation, ses forces, mais aussi ses faiblesses.
Les modèles sont utilisés par les scientifiques, ainsi que par les décideurs, pour comprendre, tenter d’anticiper et gérer les catastrophes naturelles. 
Le cours s’appuiera sur des cas concrets issus de biologie et de l’écologie (épidémies, espèces invasives) comme de la météorologie et des sciences du climat (ouragans/cyclones/typhons, tempêtes, sécheresses, inondations).
Nous identifierons les points communs et les défis spécifiques à la modélisation de chacune de ces catastrophes.
L’objectif du cours est de fournir le bagage permettant de comprendre les scientifiques, mais aussi une base sur l’état de l’art de la modélisation de ces phénomènes.
 
Ressources :
Les documents discutés durant le cours sont accessibles ici

Contact

CERES

■ Adresse postale
CERES
École Normale supérieure
45 rue d’Ulm
F-75230 Paris cedex 05

■ Direction
Alessandra Giannini, Marc Fleurbaey

■  Responsable de l’axe agro-écologie et de l’axe transdisciplinarité

Corinne Robert : corinne[at]robert inrae.fr

■  Responsable pédagogique

2022-24 : Marine Fauche : marine.fauche[at]ens.psl.eu

2020-22 : Gaëlle Ronsin - gaelle.ronsin[at]gmail.com

■ Administration
 (provisoirement) Annabelle Milleville et Brigitta Loconte

Plan