2024-25
Contact : gaelle.ronsin ens.psl.eu
Séminaire de recherche ouvert à tout public, ENS / EHESS
En présentiel.
Séminaire sur 2 sites : EHESS (Condorcet, salle A527 ; bâtiment EHESS) puis ENS (salle CERES)
Première séance en novembre
Enregistrement : disponible pour la réécoute sur la chaîne youtube du séminaire au lien suivant : https://www.youtube.com/channel/UC_b7ty9-XGjyGuTKeXULqVQ
Niveau : L/M/D A destination d’étudiant.es & doctorant.es & chercheur.es en sciences de l’environnement (biologie, géosciences, etc.), sciences sociales et humaines
ECTS : 6
Responsables : Gaëlle Ronsin, Germain Meulemans
Type d’enseignement : séminaire de recherche
Volume horaire : 16h
Dates en 2024-25 : 5 novembre, 3 décembre, 7 janvier, 4 février, 11 mars, 1er avril, 15 avril, 6 mai
Horaire : mardi 16h30-18h30
Pré-requis : aucun
Modalités de contrôle des connaissances : assiduité + les étudiant.e.s souhaitant valider le séminaire devront réaliser une présentation lors de la séance du 1 avril. Cette présentation pourra présenter la recherche de mémoire en cours, en la liant aux thématiques du séminaire.
Programme 2024-25
5 novembre 2024 - "Introduction : des réserves de biodiversité aux réserves des musées" par Gaëlle Ronsin & Germain Meulemans - salle EHESS
3 décembre 2024 : "Anticiper les futurs des forêts : les engagements épistémiques des chercheurs forestiers" par Antoine Dolez, UC Louvain - salle EHESS
7 janvier : (à venir)
4 février : séance de lecture - salle EHESS
4 mars : "Conserver et transformer le patrimoine. Des enquêtes en réserves" par Tiziana Beltrame (Département des Sciences Géographiques, Historiques et de l’Antiquité, Université de Padoue, Italie & Yaël Kreplak (Chaire Delphine Lévy "Pour l’accès à l’art et au patrimoine", Université Paris 1 Panthéon Sorbonne)
1 avril : séance jeunes chercheur.es - salle EHESS
Résumé
Les crises environnementales actuelles transforment les milieux de vie, le comportement et les frontières biologiques et géographiques de nombreuses espèces, et provoquent dans le même temps une profonde remise en question des cadres occidentaux de pensée de la nature. Les frontières mêmes entre les espèces, ou entre espèces et milieux, sont de plus en plus questionnées par les perspectives nouvelles des sciences sociales, de la microbiologie ou de l’écologie fonctionnelle. Dans ce contexte épistémique environnemental où tout semble en mouvement, que peut vouloir encore dire « conserver la nature » ?
Ce séminaire multidisciplinaire du Centre Alexandre-Koyré (CAK) et de l’ENS-Ulm (CERES) part de l’idée que toute entreprise de conservation, à savoir le maintien de l’intégrité matérielle et symbolique d’une entité (plante, plage, réserve, levure…), doit nécessairement s’accommoder de processus de transformation, de dégradation, de (re)formation. Nous chercherons à aborder la conservation d’un point de vue pragmatique et performatif, comme la maintenance de ce qui se modifie sans cesse, plutôt que comme la préservation d’un état ou d’un espace fixe par essence.
Notre réflexion s’articulera à partir de présentations d’enquêtes par des anthropologues, des sociologues, et des philosophes attachés à décrire les pratiques, les dispositifs, les infrastructures qui permettent de produire et de maintenir différentes formes de stabilité socio-naturelle. Afin d’enrichir notre compréhension de cette « conservation en mouvement », nous mettrons en dialogue des interventions portant sur les objets « classiques » de la conservation (écologie politique des parcs, sociologie des savoirs naturalistes, etc.) et des contributions portant sur la conservation d’entités ne relevant pas de la « conservation de la nature » au sens habituel du terme, comme la conservation des aliments ou la maintenance des infrastructures.
