Atelier "Transition agroécologique : quels bien (mal)-êtres pour les agriculteurs et les agricultrices ?"
Organisation : Corinne Robert, Faustine Honoré, Marc Fleurbaey, Shufan Jiang
Dates : S2, jeudi de 12h30-14h, les 02/02, 09/02, 16/02, 23/02, 09/03, 16/03, 23/03, 30/03, 06/04, 13/04, 20/04
Attention ! La première séance, prévue le 26 janvier, est reportée sur une date à définir
Salle : salle de Conférence (45 rue d’Ulm)
Résumé
Malgré une pression politique et sociétale la transition agroécologique tarde à se déployer dans les territoires français. De nombreuses hypothèses sont proposées pour expliquer ce changement difficile. Les verrous sont nombreux : ils sont techniques, cognitifs et sociaux et dépendent des territoires et des situations personnelles des agriculteurs et des agricultrices. Mieux comprendre comment les agriculteurs vivent leur système agricole est une clé pour promouvoir un tel changement de modèle.
En particulier, le système agoécologique par ses liens renouvelés à la biodiversité et au contexte et acteurs locaux notamment demande des changements assez profonds du travail, des liens sociaux et des imaginaires associés au travail d’agriculteur.rice.
Nous proposons de travailler sur les facteurs de bien-être (mal-être) associés à ce changement de système agricole. Pour cela, nous réfléchirons tout d’abord collectivement à différents indicateurs possibles, puis les étudiant.e.s développeront un travail d’enquête auprès d’agriculteur.rice.s pour tester ces indicateurs et mieux comprendre ces transformations.
Organisation :
****5 cours
26/01 : 1 cours agroécologie et TRAVERSéES (Faustine et Corinne)
02/02 : 1 cours sur évaluation de gains et pertes d’agriculteur.rice.s en agroécolgie forte (thèse Faustine)
09/02 : 1 cours sur évaluation bien-être en économie (Marc)
16/02 : 1 atelier de présentation des objectifs du travail (tous les 3)
23/02 : 1 cours sur les méthodes d’enquête (Faustine)
-> Formation des groupes et début de réflexion pour eux et elles
****5 ateliers de travail
09/03 et 16/03 : 2 ateliers de travail autour des propositions des groupes
23/03 : séance de travail des étudiant.e.s
30/03, 06/04 : 2 ateliers de travail autour des propositions des groupes
****2 ateliers de restitution
13/04 et 20/04 : presentation des travaux ou 09/05 ou 16/05 (si trop court)
Etapes de travail pour les étudiant.e.s :
- Proposer des indicateurs/questions pour caractériser le bien être (mal-être) pour les agriculteur.rice.s vis à vis de leur système agricole
- Choisir une méthode d’enquête pour tester ces indicateurs : questionnaire en ligne, entretiens tel ou Skype, entretiens directifs ou semi-directifs
- Trouver, contacter et questionner des agriculteur.rice.s
- Analyse des résultats
- Présentation des résultats
