Les grands enjeux de la transition écologique et sociale
Dans le cadre de l’accord de Grenoble signé par l’ENS en janvier 2023, l’enseignement intitulé « Les grands enjeux de la transition écologique et sociale » est dispensé à la rentrée et durant le premier semestre 2024/2025.
Pour répondre aux défis environnementaux, les modules d’enseignements traiteront des transformations de notre société vers un nouveau modèle économique et social en croisant les regards des départements de Sciences et de Lettres sur les changements globaux en cours.
D’une durée de 20h, cet enseignement obligatoire est inscrit au Diplôme de l’ENS. Il est crédité d’un ECTS.
Bloc d’enseignement de la rentrée (4h)
RÉPARTITION DES ÉTUDIANTS PAR ORDRE ALPHABÉTIQUE
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Mardi 3 sept. 17h30 - 19h30
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Salle DUSSANE de A à I |
Module 1 Changement climatique et énergie
Laurent BOPP (Géosciences) ; Freddy BOUCHET (Géosciences) |
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Salle JAURÈS de J à Z |
Module 2 Biodiversité et sociétés
Kevin JEAN (Biologie) ; Johanna SIMEANT-GERMANOS (Sciences sociales) |
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Jeudi 5 sept. 17h30 - 19h30 |
Salle DUSSANE de A à I |
Module 2 Biodiversité et sociétés
Kevin JEAN (Biologie) ; Johanna SIMEANT-GERMANOS (Sciences sociales) |
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Salle JAURÈS de J à Z |
Module 1 Changement climatique et énergie
Laurent BOPP (Géosciences) ; Freddy BOUCHET (Géosciences) |
Bloc d’enseignement du premier semestre (16h)
RÉPARTITION DES ÉTUDIANTS SELON LEUR DÉPARTEMENT DE RATTACHEMENT
Les étudiants sont répartis en deux groupes :
- Groupe A, étudiants des départements : Histoire, Géosciences, Philosophie, Arts, Géographie et territoires, Sciences de l’antiquité, Mathématiques et applications
- Groupe B, étudiants des départements : Sciences sociales, Physique, Economie, Littératures et langage, Biologie, Chimie, Informatique.
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Lundi 16 sept. 18h à 20h |
JAURÈS Groupe A |
Module 3 Perception et représentation du paysage, entre arts et cultures
Fériel KADDOUR (Arts) ; Emma WOLTON (Etudes cognitives) |
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Jeudi 19 sept. 18h à 20h |
JAURÈS Groupe B |
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Lundi 14 oct. 18h à 20h |
JAURÈS Groupe A |
Module 4 Que peut-on faire ? du cerveau à la société
Marie PLESSZ (Sciences sociales) ; Mélusine BOON FALLEUR (Etudes cognitives) |
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Jeudi 17 oct. 18h à 20h |
JAURÈS Groupe B |
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Lundi 21 oct. 18h à 20h |
JAURÈS Groupe A |
Module 5 Causes, conséquences, et solutions : dialogue entre chimie et physique du climat
Alessandra GIANNINI (Géosciences) ; Georges MOUCHAHAM (Chimie) |
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Jeudi 24 oct. 18h à 20h |
JAURÈS Groupe B |
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Lundi 4 nov. 18h à 20h |
JAURÈS Groupe A |
Module 6 Contraintes techniques et économiques pour les différents scénarios de transition énergétique. Vers une transition socio-écologique du Droit international économique ?
Freddy BOUCHET (Géosciences) ; Florian COUVEINHES (Droit) |
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Jeudi 7 nov. 18h à 20h |
JAURÈS Groupe B |
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Lundi 18 nov. 18h à 20h |
JAURÈS Groupe A |
Module 7 Penser et écrire la nature : écopoétique, zoopoétique et philosophie environnementale
Anne SIMON (Littérature) ; Marine FAUCHÉ (Philosophie) |
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Jeudi 21 nov. 18h à 20h |
JAURÈS Groupe B |
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Lundi 2 déc. 18h à 20h |
JAURÈS Groupe A |
Module 8 Métabolisme de l’océan, métabolisme urbain et la dimension durable
Chris BOWLER (Biologie) ; Emmanuele CUNNINGHAM (Géographie) |
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Jeudi 5 déc. 18h à 20h |
JAURÈS Groupe B |
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Lundi 9 déc. 18h à 20h |
JAURÈS Groupe A |
Module 9 Le climat : passé et avenir
Anca DAN (Philosophie) ; Emmanuel DORMY (Mathématiques) |
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Jeudi 12 déc. 18h à 20h |
JAURÈS Groupe B |
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Lundi 16 déc. 18h à 20h |
JAURÈS Groupe A |
Module 10 Prendre soin, valoriser : principes philosophiques et économiques pour l’environnement
Marc FLEURBAEY (Economie) ; Zona ZARIC (Philosophie) |
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Jeudi 19 déc. 18h à 20h |
JAURÈS Groupe B |
